Considero que el profesorado, en general, necesita conocer pautas de trabajo con alumnado con TDAH. Pienso que los conocimientos que tengo y la formación son mejorables. Aprender, a través de este curso, a mejorar mi labor docente con respecto a este tipo de alumnado es una meta que todo docente debería alcanzar. Pretendo colaborar fielmente en el diagnóstico, seguimiento y en
general, atender a este tipo de alumnado de una manera óptima, incluyendo las nuevas tecnologías y utilizarlas junto al trabajo
cooperativo en el aula. Saber atender a todo tipo de alumnado es uno de los pilares dentro de nuestra escuela inclusiva.
Imagen de fundacioncadah.org
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